020-22512533
广州
课程介绍
Course Introduction
课程名称 适合年龄 对应美国年级
(有待验证)
课程内容 课程优势 课程目标 课时
综合英语基础课程(ELA1-ELA3)English Literature Arts
12岁-15岁
ELA1-ELA3
全外教授课,从绘本阅读过渡到配有生动插图、不同题材的短篇文章英文阅读,结合提问式学习方法引导学生理解文章,老师运用开放式的问题培养学生的英语思维能力,学习基本语法,掌握基本句型,具有基本造句能力。积累600-800个词汇量,培养英文阅读兴趣,具备基础的阅读理解、基本的口语交际能力。
1、系统专业的美国私立学校教材体系;
2、全外教授课,全英语环境教学;
3、听说读写全方位培养学生的英语思维和语言能力;
4、开放式课堂培养学生的开放性思维和批判性思维。
横跨1到12级别的英语水平能力课程,涵盖听说读写,重点培养英语阅读理解能力和语法应用; 开放式的课堂讨论形式,提高学生的发散性思维、批判性思维和逻辑性思维,以达到培养英语思维; 通过凯思自主研发的专业英语测试,根据实际英语水平推荐最适合的级别课程。
综合英语基础课程(ELA4-ELA6)English Language Arts
15岁-20岁
ELA4-ELA6
全外教授课,阅读主题开始扩展到各种生活常识和自然科学等题材,进一步增强学生的自主阅读能力,拓展视野和知识,引领学生开始进行特定主题的讨论。词汇量累计达到1500到2000,开始掌握和运用更复杂的句型和语法,结合系统的美国教材,开始锻炼基本的写作能力,可以讲述与写作简单的、完整情节故事的文章。
1、系统专业的美国私立学校教材体系;
2、全外教授课,全英语环境教学;
3、听说读写全方位培养学生的英语思维和语言能力;
4、开放式课堂培养学生的开放性思维和批判性思维。
横跨1到12级别的英语水平能力课程,涵盖听说读写,重点培养英语阅读理解能力和语法应用; 开放式的课堂讨论形式,提高学生的发散性思维、批判性思维和逻辑性思维,以达到培养英语思维; 通过凯思自主研发的专业英语测试,根据实际英语水平推荐最适合的级别课程。
综合英语基础课程(ELA7-ELA9)English Language Arts
20-23岁
ELA7-ELA9
全外教授课,阅读能力提升到英文文学书籍,可以分析文章和进行开放式讨论,能够根据文章线索概括主旨大意,达到阅读的消化与提炼,逐步开始搭建写作框架。词汇量累计达到3000-5000,熟悉掌握和运用复杂句型和语法,可以写作复杂结构、清晰表达及论述个人观点的文章。
1、系统专业的美国私立学校教材体系;
2、全外教授课,全英语环境教学;
3、听说读写全方位培养学生的英语思维和语言能力;
4、开放式课堂培养学生的开放性思维和批判性思维。
横跨1到12级别的英语水平能力课程,涵盖听说读写,重点培养英语阅读理解能力和语法应用; 开放式的课堂讨论形式,提高学生的发散性思维、批判性思维和逻辑性思维,以达到培养英语思维; 通过凯思自主研发的专业英语测试,根据实际英语水平推荐最适合的级别课程。
综合英语基础课程(ELA10-ELA12)English Language Arts
6岁以上
ELA10-ELA12
全外教授课,阅读能力提升到学术类文章及学科阅读(如历史、古典文学、科学等),运用批判性思维针对不同主题进行深度分析及自由辩论及演讲,能跨学科比较分析。阅读及词汇量可以达到美国12年级水平。写作水平得到进一步深化和提升
1、系统专业的美国私立学校教材体系;
2、全外教授课,全英语环境教学;
3、听说读写全方位培养学生的英语思维和语言能力;
4、开放式课堂培养学生的开放性思维和批判性思维。
横跨1到12级别的英语水平能力课程,涵盖听说读写,重点培养英语阅读理解能力和语法应用;
开放式的课堂讨论形式,提高学生的发散性思维、批判性思维和逻辑性思维,以达到培养英语思维;
通过凯思自主研发的专业英语测试,根据实际英语水平推荐最适合的级别课程。